식별번호2022-khjoung-005

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제목한성대캠퍼스아카이빙 필드레코딩-5

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설명2022년도 디지털인문정보학트랙의 기록선별과 평가 수업 프로젝트인 '한성대캠퍼스 아카이빙'에 참여하는 학생들이 진리관의 층별안내도를 사진기록으로 남기고 있는 모습

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생산자정경희

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생산일자2022-05-22

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이용권한
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포맷JPG

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유형photo

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컬렉션

• 수업포토로그(2022-1)

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파일 2022-khjoung-005.JPG

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# 진리관# 필드레코딩# 한성대캠퍼스 아카이빙